我和椅子玩游戏教案,教案大班体育活动教案——《我和椅子玩游戏》

教案大班体育活动教案——《我和椅子玩游戏》

作为一名幼儿教育工作者，教案的编写对于提高教学质量和激发幼儿兴趣至关重要。以下是一份关于《我和椅子玩游戏》的大班体育活动教案，旨在通过游戏培养幼儿的平衡能力、合作精神以及安全意识。

一、活动目标

1. 培养幼儿在搭建的椅子上平稳行走的能力。

2. 增强幼儿尝试各种平衡动作的勇气，并具备保护自己安全的意识。

3. 提高幼儿与同伴友好合作的能力，体验挑战成功的喜悦。

4. 锻炼幼儿身体的协调能力，感受游戏的乐趣。

5. 培养幼儿的团结协作精神。

二、活动准备

1. 小椅子每人一把。

2. 长凳、轮胎、长积木、竹梯等辅助材料。

3. 游戏音乐三首。

三、活动过程

一、自主游戏：我和椅子玩游戏

1. 幼儿端椅子进入活动场地。

2. 幼儿自主与椅子玩游戏，分享游戏经验。

二、探索单把椅子的平衡游戏

1. 探索单把椅子的多种平衡方法，如双脚（单脚）站在椅面上、椅子侧躺、椅子趴下等。

2. 幼儿分享交流，教师点评并给予鼓励。

三、探索多把椅子的平衡游戏

1. 小椅子组合的平衡练习，如搭建小桥、迷宫等。

2. 幼儿自由探索各种路的不同过法，分享交流。

四、游戏：平衡大冒险

1. 幼儿尝试与同伴合作，借助其他辅助材料完成平衡挑战。

2. 鼓励幼儿在日常生活中多参与类似活动，提高自身综合素质。

五、注意事项

1. 在活动过程中，教师应密切关注幼儿的安全，确保活动顺利进行。

2. 针对不同幼儿的个体差异，教师应给予适当的指导和帮助。

通过以上教案，相信幼儿在《我和椅子玩游戏》的活动中，既能锻炼身体，又能培养团队协作精神，为今后的成长奠定坚实基础。