来源：小编 更新：2024-10-09 07:46:02
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在校园生活中，班级活动是增进同学间友谊、活跃班级气氛的重要方式。多人游戏作为一种互动性强、参与度高的活动形式，深受广大师生的喜爱。本文将为您介绍几种适合班级多人参与的有趣游戏，帮助您打造一个充满欢乐的班级氛围。
游戏规则：全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈。观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手。然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙。不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手。缓慢解开（注意安全）。
游戏目的：训练大家的团队意识，增强班级凝聚力。
游戏规则：由三对人同时参加，双方各拿一个筷子，同时夹取瓜子往返于两张桌子，在规定时间内，夹的数量最多者为获胜者。
游戏目的：锻炼同学们的默契配合能力，提高团队协作水平。
游戏规则：两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等。第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看直到最后一位同学说出具体意象。再来两队。
游戏目的：锻炼同学们的记忆力和观察力，提高班级凝聚力。
游戏规则：人数在10个人最适合。参加者围成一个圆圈坐着。围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。当主持人问及张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换名字的人回答。
游戏目的：增进同学们之间的了解，活跃气氛。
游戏规则：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。
游戏目的：增加同学们之间的互动，活跃气氛。
游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：往哪开？”你说：上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：上海的火车就要开。”然后大家一起问：往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
游戏目的：增进人与人之间的感情，活跃气氛。
游戏规则：所有人排成一排由一个人开始说一个成语，然后下一个人以这个人所说的成语的最后一个字开头再说一个成语，在过程当中没有说出或者说错的人要受到惩罚。
游戏目的：锻炼同学们的语言表达能力，提高班级凝聚力。
游戏规则：从1开始数数，每当数到7或者7的倍数时，就要说“逢七过”，不能说数字7。如果有人说了数字7或者没有说“
